課程資訊
課程名稱
基本設計及實習
LANDSCAPE BASIC DESIGN 
開課學期
96-1 
授課對象
生物資源暨農學院  園藝暨景觀學系  
授課教師
許榮輝 
課號
HORT2010 
課程識別碼
608 36300 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期三7,8,9,A(14:20~19:15) 
上課地點
 
備註
第四群必修。上課地點:造園館。
總人數上限:50人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程旨在透過一系列的初階設計習作(Design Studio),激發初學者對環境設計的興趣(尤其是偏重景觀、空間與藝術交集的範疇),使同學們能從做中學習(Learning by doing),在習作中操作,體驗及認知到基本的設計原則(Design principle)、設計元素(Design element)的掌握與運用,並透過簡易、常見素材應用,製作圖面及模型習作,甚至在現場基地實作,力求真正覺知景觀空間形塑的過程。課程實施方式如下:
1、個別改圖、分組改圖分組討論,課堂貼圖之非正式評圖,由助教協助課堂實作。
2、總評為正式之評圖、展示符合習作題目要求尺寸之正圖或正模(作業繳交時間,詳見習作說明上之規定)。
 

課程目標
1.培養、強化同學對於環境的敏感度及觀察能力。
2.鼓勵創意思考,啟發並刺激同學的想像及創造能力。
3.培養空間設計,熟悉創造過程,培養溝通、表現能力。
4.促使同學養成用眼觀察、用腦思考、用心體悟、用口表達、用手繪製的設計運作習慣。
 
課程要求
1、準時按規定繳交設計習作成品。
2、彙整編排作品,作為本學期個人設計作品集。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週三 15:30~18:20 
指定閱讀
 
參考書目
1、Adams,James L.,1986,Conceptual Blockbusting:A Guide to Better Ideas 3rd ED.,Menlo Park,Cal:Addison-Wesley Publishing Company,Inc.(簡素琤譯,1996,創意人的思考,台北:遠流出版社)
2、Crowe Norman & Paul Laseau,1984,Visual Notes for Architects and Designers,New York:Van Nostrand Reinhold.
3、Dube,Richard L.,2001,Natural Pattern Form ,New York:Van Nostrand Reinhold.(徐德生譯,台北:地景出版社)
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
1、設計習作成果 
60% 
 
2. 
2、平時上課表現 
20% 
 
3. 
3、個人設計作品集 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/19  課程說明、進度說明 
第2週
9/26  自我介紹:利用各種媒體方式自我表達


 
第3週
10/03  第一次作業:現象觀察練習 
第4週
10/10  放假 
第5週
10/17  評第一次作業正圖,第二次作業發題:設計觀念練習、平面構成練習
 
第6週
10/24  講題(一):設計方法
 
第7週
10/31  評第二次作業正圖,第三次作業發題:空間構成練習
 
第8週
11/07  評草圖 
第9週
11/14  評第三次作業正圖,第四次作業發題:環境意象練習
 
第10週
11/21  講題(二):設計的內涵與表現
 
第11週
11/28  評草圖 
第12週
12/05  評第四次作業正圖,第五次作業發題:空間群化練習

 
第13週
12/12  講題(三):設計與空間 
第14週
12/19  評草圖 
第15週
12/26  講題(四):基本設計的應用案例
 
第16週
1/02  評草圖 
第17週
1/09  評第五次作業正圖 
第18週
1/16  期末考---繳交作品集綜合評估